宝贝日后能否弹一手好钢琴,是很多年轻父母的梦想。但是,梦想能不能成真,则需要走一条漫长而艰苦的道路——孩子学琴,父母亲甚至伤透脑筋。
“妈妈,我不想弹《圣诞节的旅行》了,我不会弹,手好酸…” 这是普遍妈妈们跟老师诉的“苦”,妈妈每次都会哄孩子“我们才弹了十分钟呢,最后弹五遍就结束了!”在宝贝弹琴的过程中妈妈不厌其烦的提醒着“落提”“高抬指”。
学钢琴既可以提高修养、陶冶情操、促进孩子的协调发育和强健大脑发育,有助于好习惯的养成、培养毅力锻炼性格。那究竟该不该把钢琴搬回家,许多家长犹豫了,因为从宝贝开始接触钢琴开始,就决定了家长是否有足够的耐心陪伴孩子练琴,是否还有大量的时间去培养孩子,学习钢琴是需要孩子与家长有足够的韧性和执着的精神去支撑,虽然家长都会说,我们只是培养兴趣,不走专业化学琴路,培养兴趣也不是随意培养,既然花时间精力去学了,老师会尽心尽力去教,也同样要求家长认真对待。长时间以来,每周坚持上钢琴课,同时不迟到不早退的学员们,他们的父母是尽职尽责的,他们的执着就影响着宝贝,让宝贝学会坚持不懈,最后的成功,是不可估量的。因此,在决定让孩子学钢琴之前,父母一定要扪心自问:我们都准备好了吗?
这些准备包括哪些呢?
考察宝贝:考察宝贝的什么呢?绝对不是宝贝的手指是否长?手型是否大?只要宝贝能以正确的姿势握笔,说明孩子的小手能控制自如了,这就是说只要十指健全的孩子都可以学钢琴。当然与此之外,宝贝对音乐的敏感也很重要,这个体现在他是不是喜欢音乐? 当电视机、音响里放出好听的音乐时,是否能不自觉的跟着音乐手舞足蹈,他的音乐记忆力如何?是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘?
性格因素:学琴需要心静。性格温柔,情绪平和,比较乖巧的孩子更助于学习钢琴,效果也是会立竿见影,但是即使性格好动的孩子、比较浮躁的宝贝,注意力最短也能持续集中10分钟左右,其实性格好动的孩子更善于表现音乐。
经常鼓励:不管是有没有开始学琴,都要和孩子提前说好钢琴的利和弊,钢琴虽优美动听,但更离不开坚持不懈的努力和韧性。练琴是重复性动作,不免单调、枯燥,也没有哪个孩子是不需要练习就能弹奏乐曲的,所以家长所承担的任务则是仔细聆听和适时的赞美,绝对不是谩骂和挑毛病。多表扬、多鼓励、少批评是必须坚持的原则,要足够体现父母对孩子的尊重,这样才能使孩子保持良好的情绪和状态,并从中学会尊重。
除此之外,当然还有很多小功课要做,比如了解钢琴培训学校的教学理念,与钢琴老师良好的沟通包括家庭内部的因素,是否有精力、时间、经济能力去培养孩子。还有最重要的一点,学琴的年龄最好是在4~5周岁,太小的孩子肌肉,骨骼,身体的协调性都发育的不够完全,注意力也是非常的不集中,老师是坚决否定孩******琴越小越好这个说法的,严重者还会导致骨骼发育畸形。而4~5周孩子的这些身体指标基本达标,认知能力和自我约束能力明显提高,对音乐也有了一定的分辨和理解能力。